Illustrator, dichter, groots verzamelaar van van alles en nog wat. Doet graag vondsten en werkt met kinderen als bikker, kunstenaar in de klas.
De handtas, Ik kom met een gevonden handtas in de klas! Van wie is deze handtas en wat zou erin zitten? We nemen stiekem een kijkje in de tas en maken kennis met allerlei voor de handliggende en minder bekende voorwerpen. Het lijkt van een oude vrouw te zijn, maar wat zou zij met al die dingen doen? De kinderen maken tekeningen bij de voorwerpen en ik breng de tas en tekeningen terug naar de mevrouw. Zij maakt er een mooi boek van met foto´s en een verhaal over haar tas. Het boek stuurt ze terug naar de school!Doelstellingen: Mondelinge taalstimulatie. Uitbreiding woordenschat, met behulp van tastbare voorwerpen. Ontwikkeling en prikkeling associatief vermogen en fantasie.



Kom binnen in de fabriek,
waar geen vondst te gek is!

Het Straatmuseum komt langs en vraagt de kinderen schilderijen te maken voor de straat! De schilderijen worden te vondeling gelegd op straat. De vinder wordt uitgenodigd om een bijbehorende brief te lezen op het internet en te reageren. Kijk gauw op www.straatmuseum.nl , waar alle kunstwerken en brieven terug te vinden zijn en ontdek wat de jonge kunstenaars belangrijk vinden!
Klik hier om tekstjes en gedichten met illustraties te lezen en zien, zoals tante truus, verliefd en schuur
Hier komt op een gelukkig moment een site vol van geluksmomentjes
AAAAAAAAAAAAH
Welkom op de breiclubsite, waar vlijtige dames sjaals, mutsen en allerhande dingen breien en haken! leden zijn jora, marjoke, annemarie, maaike en madelijne.
Oudere illustraties en animaties		 wiebenikalsniemandkijkt 2005
Afstudeerproject HKU, Utrecht
Bikprojecten: Kunstprojecten voor het basisonderwijs